PhD програми
В9. Історія та археологія
ОНП «Історія та археологія» має на меті підготовку нового покоління висококваліфікованих фахівців, які будуть здатні працювати за найкращими світовими стандартами, зберігаючи та творчо примножуючи головні досягнення вітчизняної історичної науки, керуючись принципами академічної доброчесності. Навчальні дисципліни пропонуються аспірантам 1-2 р. навчання. Форми аудиторної роботи передбачають можливість максимального забезпечення індивідуальних дослідницьких потреб аспіранта(-тки) й особливостей підготовки за фахом: варіативні форми аудиторної роботи самостійно планують викладачі окремих дисциплін; завдання для самостійної роботи максимально відповідають індивідуальній освітній траєкторії кожного аспіранта(-тки). Висококваліфіковане наукове керівництво сприяє здійсненню індивідуальних дослідницьких проєктів на найвищому теоретико-методологічному рівні. Важливими є і можливість проходження наукового стажування; участь у програмах мобільності; участь у міжнародних наукових проєктах тощо.
В10. Філософія
ОНП «Філософія» спрямована на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного фаху і предмета дослідження, ґрунтовна обізнаність із сучасними методами філософських досліджень, а й високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, викладацькі, комунікаційні аналітично-консультативні та менеджерські навички, поглиблене володіння англійською мовою. Фахова підготовка забезпечує розвиток системного наукового світогляду, розуміння засад академічної культури та етики, здатності до інтелектуального ризику та перегляду наукових парадигм. Основні напрямки наукових досліджень: історія світової та вітчизняної філософської думки; сучасна філософія; теорія та методологія історико-філософського пізнання; історія філософської освіти; історико-філософська біографістика. Аспіранти мають можливість сформувати індивідуальну освітню траєкторію шляхом вибору дисциплін усіх рівнів освіти, міжнародного стажування та академічної мобільності.
В11. Філологія
ОНП «Теорія, історія літератури та компаративістика» спрямована на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного фаху і предмета дослідження, ґрунтовна обізнаність із сучасними методами досліджень у міждисциплінарному контексті, а й високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, викладацькі, аналітично-консультативні та менеджерські навички, поглиблене володіння англійською мовою. Фахова підготовка сприяє розвитку системного наукового світогляду, розуміння засад академічної культури й етики, здатності до інтелектуального ризику та перегляду наукових парадигм Основні напрямки наукових досліджень: теорія літератури, порівняльне літературознавство (компаративістика), історія літератури, культурна епоха, стиль, жанр, рецепція, символ, хронотоп, естетичне переживання, художність, ґендер, ідеологія, ідентичність, постолоніальні студії.
В11. Філологія
ОНП «Теорія, історія української мови та компаративістика» спрямована на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного предмета дослідження та ґрунтовна обізнаність із сучасними методами досліджень, але й уміння розглядати мову як системне і багатогранне суспільне явище, високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, викладацькі, аналітично-консультативні та менеджерські навички, поглиблене володіння англійською мовою. Фахова підготовка розвиває уміння аналізувати і узагальнювати надбання української і зарубіжної лінгвістики, використовувати загальнонаукові та іншогалузеві методи і прийоми у мовознавчому дослідженні. Основні напрямки наукових досліджень: українська мова, соціолінгвістика, історія мови, діалектологія, функційно-категорійна граматика, лінгвопрагматика, компаративістика.
В12. Культурологія та музеєзнавство
Освітньо-наукова програма спрямована на формування активного дослідника, якому властиві не тільки знання власного фаху і предмета дослідження, ґрунтовна обізнаність із методологічними підходами і сучасними методами наукових досліджень, високий рівень володіння навичками і технологіями пошуку та обробки наукової інформації, також і різноманітні викладацькі, комунікаційні аналітично-консультативні та менеджерські навички. Викладання здійснюється на засадах колегіальності, відповідальності, високої академічної культури та академічної доброчесності.