Психологія та педагогіка вищої школи

Дисципліна «Педагогіка та психологія вищої школи» передбачає вивчення історії, ключових проблем теорії та практики сучасної вищої освіти взагалі та філософської освіти зокрема; походження базових академічних цінностей та усвідомлення їхнього значення у становленні й розвитку європейської моделі вищої освіти; ознайомлення з нормами законодавства про вищу освіту та аналіз освітньої політики України крізь призму процесів євроінтеграції; з’ясування психологічних особливостей студентів як вікової та соціальної групи, специфіку їхньої навчальної діяльності; принципів педагогічної діяльності й спілкування викладача вищої школи; осмислення фундаментальних теорій змісту вищої освіти та ролі філософії в університетському навчальному плані; форм організації та методів навчання у вищій школі у зв’язку з викликами «цифрової революції».