Англійська мова для медіа: практикум

Науково-дослідний семінар

The subject of the “Research Seminar: Reader Reception Theory” represents an analysis of a body of theoretical work that has come to be associated with the work of critics who use the terms reader, the reading process, and response to mark out an area of investigation. An emphasis on the reader readjusts the critics’ focus from the text to the reader, in the process redefining the literary act. Reading and writing join hands, change places, becoming two names for the same activity. Course aims include familiarizing students in the “History and Theory of Literature and Comparative Studies” Master’s Program with the main practitioners of reader response theory, both European and North American, in the second half of the 20th century. The course takes both a thematic and historical approach, examining how reader response theory has been redefined in the light of its historical antecedents, including phenomenological theory. Course tasks include acquiring a good sampling of the various different approaches in the discipline as well as an understanding of the progression of the field. The discipline does not represent a conceptually unified critical position, but rather, a body of writing that is unified by its concentration on the reader in the definition of the literary process, from a variety of theoretical orientations: New Criticism, structuralism, psychoanalysis, feminism, deconstruction. When read in a historical progression a new understanding of the discourse is obtained.

Американська література ХХ-ХХІ ст./20th and 21st Century American Literature (англ.мовою)

Метою даного курсу є вивчення творів американських письменників, написаних протягом 20-го століття у довгому триванні, аналіз поетики художніх текстів для розуміння того, як література США коментує сучасні реалії і як контекст інакшості та множинності творить американську культуру й проникає у світову. Тексти, які буде розглянуто кожного тижня, представлятимуть певний тип розмаїтття: відмінності американського і європейського, урбаністичного і субурбаністичного, корінного і прибулого, консумеристського й ідеалістського, масового й елітарного, расового й субкультурного текстових кодів. До курсу включено твори Вітмена, Емерсона, Дікінсон, Стівенса, Т.С. Еліота, Вільямса, Фіцджеральда, Селінджера, Плат, Пінчона, Моррісон, ДеЛілло, Фоера, Сілко, Гаммад, Мельничука. Для обговорення кожного типу розмаїття пропонуються як художні тексти, так і фільми. Список літератури і електронні копії малотиражних творів буде надано студентам заздалегідь.

Методологія літературознавчих досліджень

Українська література-2 (література ХХ ст.)

Вивчення історії української літератури від початку до середини ХІХ століття, засвоєння основних етапів її розвитку, стильово-естетичних моделей, вивчення творчості письменників, що входять до романтичного канону.

Модерна драма Європи і Америки ХХ ст.

Студентам пропонується такі теми до розгляду: Поетика Арістотеля. Натуралізм у театрі. Теорії Еміля Золя. "Мистецтво театру" Е. Креґа і театрознавча критика Бернарда Шоу. Модернізм у театрі. Т.С. Еліот критична теорія. Бертольд Брехт про експериментальний театр. Криза комунікації в культурі модернізму. Американський побутовий театр. Абсурдизм в європейському театрі. Аналізуються драми: Ю.О'Ніла "Довга подорож у ніч", Т.Уільямса "Трамвай "Бажання" , А.Міллера"Смерть комівояжера", С.Беккета "Чекаючи на Годо", Е.Олбі "Історія в зоопарку", Е.Йонеско"Носороги" , А. Стріндберґа "Панна Юлія", Г.Ібсена "Гедда Ґаблер", Б.Шоу "Пігмаліон", Л.Піранделло "Шість персонажів у пошуках автора", Ш.О'Кейсі "Юнона і павич", Ф.Гарсія Лорка "Дім Бернарди Альби", Б.Брехта "Матінка Кураж та її діти"

Американська велика проза ХХ ст. / 20th Century American Prose (англ.мовою)

«Новий» американський роман після Першої світової війни в контексті модернізму на основі текстів Е. Гемінгвея («І сходить сонце»), Ф. С. Фіцджеральда («Великий Гетсбі»), В. Фолкнера («Шум і шал»), Дж. Стейнбека («Грона гніву») та прозових творів інших американських письменників.