Дисципліни
Зарубіжна література (початок вивчення)
Дисципліна "Зарубіжна література" передбачає вивчення історії світової літератури від античності до початку ХІХ століття. У курсі розкриваються закономірності розвитку світової літератури, особливості кожної культурно-історичної епохи, естетичні аспекти, простежуються особливості літературного процесу, розглядаються та вивчаються класичні тексти означеного періоду.
Зарубіжна література (початок вивчення)
Дисципліна «Зарубіжна література» передбачає вивчення історії світової літератури від античності до початку ХІХ століття. У курсі розкриваються закономірності розвитку світової літератури, особливості кожної культурно-історичної епохи, естетичні аспекти, простежуються особливості літературного процесу, розглядаються та вивчаються класичні тексти означеного періоду.
Практика музейна (ознайомча)
Проходження музейної практики - це унікальна можливість розширити свій фаховий світогляд, уявлення про світовий і український культурно-історичні контексти, глибше зрозуміти лекційний матеріал гуманітарних курсів, детальніше познайомитися з персоналіями вітчизняної історії, культури, літератури, “подивитися” на явища української культури в світовому контексті. Студенти по закінченні практики матимуть уявлення про стан сучасного музейництва в Україні; зрозуміють роль музейної спадщини у формуванні національної ідентичності українців; ближче познайомляться зі спадщиною відомих діячів музейництва (Миколи Біляшівського, Данила Щербаківського, Миколи Макаренка, Федора Шміта, Богдана Ханенка, Миколи Сумцова, Людмили Проценко, Надії Нікітенко, Ірини Марголіної та інших), висловлять свої судження щодо музейної справи в Україні, зокрема в умовах повномасштабної війни, яка навела оптику на багато невирішених у суспільстві проблем як технічного, так і світоглядного характеру.
Зарубіжна література (продовження вивчення)
Курс спрямований на вивчення літературного процесу ХІХ ст. в європейських та північноамериканській літературах. У процесі вивчення курсу студенти зосереджують увагу на засвоєнні знань із таких питань: особливості літературного процесу ХІХ ст. і до сьогодні, динаміка змін в літературному процесі, знакові постаті цього періоду, інтелектуальний та культурний портрет доби; історичні закономірності змін естетичних моделей; закономірності побудови художнього тексту; художній текст як особливим чином організована система. Студенти опановують методику аналізу художнього тексту, вчаться застосовувати на практиці теоретичні знання (а це передбачає володіння категоріальним апаратом, ознайомлення з основними літературознавчими, філософськими, психологічними та культурологічними концепціями, заявленими як базовий теоретичний мінімум), на основі набутих знань формувати цілісні концепції осмислення літературних текстів.
Українська література
У курсі запропоновано комплексне оглядове вивчення історії української літератури від часу Київської Русі до сьогодення. Матеріал курсу поділяється на три блоки: (1) давня література (X-XVIII ст.), (2) література XIX століття та (3) література XX ст. та сучасна література. Курс присвячено вивченню ключових текстів, жанрів, естетичних явищ, стильових напрямів в історії української літератури. Окрему увагу звернено на значення, роль і вплив того чи іншого тексту в культурній традиції.
Зарубіжна література (продовження вивчення)
Курс спрямований на вивчення літературного процесу ХІХ ст. в європейських та північноамериканській літературах. У процесі вивчення курсу студенти зосереджують увагу на засвоєнні знань із таких питань: особливості літературного процесу ХІХ ст. і до сьогодні, динаміка змін в літературному процесі, знакові постаті цього періоду, інтелектуальний та культурний портрет доби; історичні закономірності змін естетичних моделей; закономірності побудови художнього тексту; художній текст як особливим чином організована система. Студенти опановують методику аналізу художнього тексту, вчаться застосовувати на практиці теоретичні знання (а це передбачає володіння категоріальним апаратом, ознайомлення з основними літературознавчими, філософськими, психологічними та культурологічними концепціями, заявленими як базовий теоретичний мінімум), на основі набутих знань формувати цілісні концепції осмислення літературних текстів.
Зарубіжна література (закінчення вивчення)
Курс передбачає вивчення характерних явищ художньої літератури ХХ ст. у країнах Західної Європи, США, Латинської Америки. Аналіз літературних текстів враховує загальний культурний і філософський контекст їхнього створення. Розгляд літературного процесу ХХ ст. починається від новітніх тенденцій у європейських літературах зламу століть, художніх пошуків Дж.Джойса, В.Вулф, Д.Г.Лоуренса, М.Пруста, Ф.Кафки тощо на тлі загальної тенденції до інтелектуалізації прози. Простежуються трансформації й національні варіанти модерністського дискурсу у творчості найвиразніших його представників; поширення екзистенціалістського контексту в літературі другої половини ХХ ст., діалог і полеміка письменників різних національних літератур із світоглядними ідеями (абсурду, екзистенційного вибору тощо), втіленими у творах Ж.-П.Сартра, А.Камю. Висвітлюються напрями художніх пошуків американських письменників крізь призму проблем сучасного героя, стосунків людини і системи, взаємодії культур. Звертається увага на культурно-історичний контекст феномену нової латиноамериканської прози ХХ ст., яка розкривається у взаємодії реального і міфологічного, традиції й експерименту. Розглядається стильове та жанрове розмаїття постмодерністської прози, співіснування різних художніх тенденцій у літературі другої половини ХХ ст.
Німецька мова
Цей курс спрямований на формування, закріплення і вдосконалення вмінь та навичок у студентів практичного володіння німецькою мовою у сферах професійного та ситуативного спілкування в усній та письмовій формах. Предметом вивчення навчальної дисципліни є система німецької мови (фонетика, орфографія, лексика, граматика), види мовленнєвої діяльності (читання, аудіювання, говоріння, письмо). Структура і зміст курсу визначаються комунікативними та пізнавальними потребами майбутнього фахівця. Протягом вивчення курсу студенти набувають компетентності у різних видах мовленнєвої комунікації, що дають можливість читати оригінальну різножанрову літературу німецькою мовою; оформляти здобуту з німецькомовних джерел інформацію у вигляді повідомлення, перекладу, реферату, резюме; робити доповіді; ефективно спілкуватися німецькою мовою як у професійній, так і побутовій сферах. Тільки для студентів спеціальності "Філологія (германські мови та літератури (переклад включно)")!!!
Зарубіжна література (закінчення вивчення)
Курс передбачає вивчення характерних явищ художньої літератури ХХ ст. у країнах Західної Європи, США, Латинської Америки. Аналіз літературних текстів враховує загальний культурний і філософський контекст їхнього створення. Розгляд літературного процесу ХХ ст. починається від новітніх тенденцій у європейських літературах зламу століть, художніх пошуків Дж.Джойса, В.Вулф, Д.Г.Лоуренса, М.Пруста, Ф.Кафки тощо на тлі загальної тенденції до інтелектуалізації прози. Простежуються трансформації й національні варіанти модерністського дискурсу у творчості найвиразніших його представників; поширення екзистенціалістського контексту в літературі другої половини ХХ ст., діалог і полеміка письменників різних національних літератур із світоглядними ідеями (абсурду, екзистенційного вибору тощо), втіленими у творах Ж.-П.Сартра, А.Камю. Висвітлюються напрями художніх пошуків американських письменників крізь призму проблем сучасного героя, стосунків людини і системи, взаємодії культур. Звертається увага на культурно-історичний контекст феномену нової латиноамериканської прози ХХ ст., яка розкривається у взаємодії реального і міфологічного, традиції й експерименту. Розглядається стильове та жанрове розмаїття постмодерністської прози, співіснування різних художніх тенденцій у літературі другої половини ХХ ст.
Німецька мова
Цей курс спрямований на формування, закріплення і вдосконалення вмінь та навичок у студентів практичного володіння німецькою мовою у сферах професійного та ситуативного спілкування в усній та письмовій формах. Предметом вивчення навчальної дисципліни є система німецької мови (фонетика, орфографія, лексика, граматика), види мовленнєвої діяльності (читання, аудіювання, говоріння, письмо). Структура і зміст курсу визначаються комунікативними та пізнавальними потребами майбутнього фахівця. Протягом вивчення курсу студенти набувають компетентності у різних видах мовленнєвої комунікації, що дають можливість читати оригінальну різножанрову літературу німецькою мовою; оформляти здобуту з німецькомовних джерел інформацію у вигляді повідомлення, перекладу, реферату, резюме; робити доповіді; ефективно спілкуватися німецькою мовою як у професійній, так і побутовій сферах. Тільки для студентів спеціальності "Філологія (германські мови та літератури (переклад включно)")!!!
Німецька мова
Курс спрямований на навчання майбутніх філологів мовним та мовленнєвим особливостям сучасної німецької мови, до яких відносяться основні фонетичні, морфологічні, семантико-синтаксичні явища. Виконання студентами самостійної роботи допомагає закріпити здобуті під час аудиторних занять знання, а також формує вміння користуватися різними довідниковими джерелами. Написання рубіжних тестів передбачає перевірку здобутих знань з теми, передбаченої навчальною програмою дисципліни, а модульна контрольна робота узагальнює набуті студентами протягом семестру/навчального року мовні знання, а також демонструє навички усного спілкування (діалогічне/монологічне) з аудиторією у межах, передбачених навчальною програмою.